各教学单位：

为深入贯彻落实国家关于高等教育创新发展的战略部署，依据《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高taptap点点电子质量的实施意见》等文件精神，紧密围绕我校“十四五”规划目标，持续深化实验教学内涵建设，经研究，学校决定开展2025年校级实验教学与管理改革项目申报与立项工作，现将有关事项通知如下：

一、指导思想

坚持以立德树人为根本任务，以新工科、新文科建设为导向，聚焦实验教学体系重构、管理模式创新、技术赋能升级，推动实验教学与学科发展、产业需求深度融合，致力于培养具备实践创新能力的高素质复合型人才。

二、申报指南

（一）实验教学模式创新

1.新工科、新文科背景下跨学科实验教学体系构建；

2.多学科交叉融合的综合性实验项目开发;

3.虚拟仿真技术与传统实验教学深度融合路径；

4.人工智能、大数据等新技术赋能实验教学改革；

5.产教融合型实验课程开发与校企协同育人机制。

(二)实验室管理优化

1.智能化实验室管理平台建设与应用；

2.实验教学资源共享机制创新；

3.实验室安全管理标准化体系构建；

4.实验技术队伍能力提升路径研究。

(三)实践育人质量提升

1.科研成果反哺实验教学机制研究；

2.低成本、高效益实验设备的自主研发；

3.课程思政融入实验教学的实践与探索；

4.结合侨校优势，开发跨文化交流的实验教学案例与模式；

5.“一带一路”背景下的国际化实验教学实践。

三、申报条件

1.项目申请人必须是我校从事实验教学与实验室管理工作的教师、实验技术人员及管理人员，应在所研究的领域具备一定的理论和实践基础。项目申请人须距法定退休年龄3年及以上。

2.申请人须具有中级及以上专业技术职称或具有硕士研究生及以上学历。项目组成员3-6人（包含申请人），其中最少需要有1名及以上实验技术人员作为项目组成员，鼓励跨单位联合申报。

3.尚未完成本项目结题的负责人不得申请主持新项目。项目负责人只能申报一项项目。已作为项目申请人的，最多只能再参与1个项目的申报。

四、项目类别和经费管理

2025年校级实验教学与管理改革项目分为管理研究型、教学应用型、自制设备型三种项目类型。管理研究型项目资助5000元、教学应用型资助5000元、自制设备型资助10000元，各类项目的立项数量将根据申报和评审情况而定。项目经费使用严格遵照taptap点点电子科研经费管理办法执行，实行专款专用。

五、结项要求

1.本年度立项项目研究期限自项目批准立项之日起，原则上要求两年内完成。立项一年后实验室与设备管理处将组织专家对项目执行情况进行中期检查。

2.管理研究型项目的成果提交形式以分析报告、研究论文、实施方案为主；教学应用型以编制实验教材、实验指导书、应用小程序为主；自制设备型以加工、改造实用实验仪器设备为主，自制设备型项目申报时还应提供加工改造设计图纸。

3.立项项目的阶段性成果和最终成果，不论是公开出版或内部选用均需标明：2025年taptap点点电子实验教学与管理改革项目和立项编号。

六、申报要求和程序

个人申报：项目负责人填写《taptap点点电子实验教学与管理改革项目申报书》（附件1）。

单位推荐：各单位组织初审并排序，填写《taptap点点电子2025年校级实验教学与管理改革项目申报汇总表》（附件2），于5月9日前将纸质版申报书（一式两份）、汇总表（一式一份）报送实验室与设备管理处,同时将电子版发送到glk@hqu.edu.cn。

专家评审：实验室与设备管理处组织专家评审，择优立项。

公示与立项：公示无异议后，正式下达立项通知。

七、联系方式

联系人：杨老师 联系电话：0595-22699596

泉州校区地址：杨思椿科学馆430室

厦门校区地址：机电信息学科实验大楼A225室

附件:1.taptap点点电子实验教学与管理改革项目申报书

   2.taptap点点电子2025年校级实验教学与管理改革项目申报汇总表

实验室与设备管理处

2025年4月16日

初审：杨再从

复审：黄群贤

终审：杜吉祥